A hazai oktatás – és nevelésügy fejlesztéséhez való közvetlen hozzájárulás

Rogers Akadémia néven inkluzív általános iskolai és középiskolai tanulócsoport fenntartása.

Az élethosszig tartó tanulás elterjedéséhez való közvetlen hozzájárulás

A személyközpontú pedagógia gyakorlatának kidolgozása, komplex rendszerbe foglalása, módszertanának felépítése, modellek kialakítása

Európai hálózat kialakítása a személyközpontú pedagógia területén dolgozó intézményekkel, emberekkel, nemzetközi kapcsolatok biztosítása az Akadémiában dolgozók és tanulók számára.